Formando hoy los Líderes del Mañana: Una forma de promover el florecimiento humano en el Tecnológico de Monterrey

 

INTRODUCCIÓN 

Desde hace varias décadas hemos observado cifras nacionales que describen altos índices de desigualdad social, violencia individual y de grupos organizados y preocupante distribución desigual de la riqueza. Y todo esto sucede cuando el mundo y muchos de nuestros jóvenes estudiantes están entrando de lleno a una nueva revolución tecnológica que ha dejado atrás en menos de tres siglos, el uso preponderante del carbón, para pasar a la producción de electricidad por diferentes medios y de ahí a la información digital y que vertiginosamente se sumerge hoy en día en la inteligencia artificial, la biotecnología, las fábricas automatizadas, internet de las cosas y vehículos autónomos. Conciliar la modernidad con nuestros problemas sociales es un reto de enorme magnitud en el cual un programa como Líderes del Mañana pone vigorosamente su granito de arena en la construcción del nuevo México. Nuestros líderes del mañana son un conjunto de jóvenes que de no ser por la beca que el ITESM les ha otorgado difícilmente hubieran tenido los recursos suficientes para continuar su educación en esta institución. Al menos en este pequeño espacio de la vida nacional estos jóvenes no sufrirán por la falta de oportunidades que miles de jóvenes sufren actualmente en nuestro país. Cuando se trata del desarrollo del país no hay nada más ineficiente y más obstructivo que la desigualdad de oportunidades educativas y por ello esperamos que nuestros líderes del mañana ayuden a combatirla pues ellos son portadores de una visión de dos mundos dolorosamente opuestos que como nación intentamos reconciliar. 

En este documento se describe como La visión 20/30 del ITESM ha dado la guía para nuestras acciones presentes y futuras. La visión sobre el florecimiento humano ha de tomar forma y peso en todas sus dimensiones dentro de estos jóvenes para contribuir a crear una sociedad más humana centrada no solo en el bienestar personal sino en el florecimiento de ecosistemas de bienestar. Nuestros Líderes del Mañana son parte de esta gran visión de forjar profesionales técnicamente sólidos y al mismo tiempo congruentes y responsables con su realidad social inmediata. La herramienta de florecimiento personal para nuestros alumnos es el capital psicológico un constructo de amplio reconocimiento teórico dentro del mundo de la psicología positiva. 

En las declaraciones de los Lideres del Mañana, compiladas en este documento, podrá apreciarse el empuje, el idealismo y los logros tan tempranamente obtenidos a pesar de su corta estancia en el Tec. Se observará como estos jóvenes valoran su esfuerzo personal muy por encima de cualquier talento que pudieran poseer, el papel protagónico de sus familias como impulsoras del desarrollo de sus hijos en condiciones a veces muy desfavorables, y el agradecimiento que los Lideres del Mañana muestran por sus familias. El saberse afortunados dentro de un estrato social que tiene poco acceso a educación de gran calidad ha generado un enorme deseo de ser ellos mismos agentes del bienestar para otros. Buscan aprender para que otros aprendan de ellos y buscan su bienestar para que otros como ellos también lo logren. 

EL MÉXICO DE HOY: UN MÉXICO DESIGUAL 

Los recursos naturales de México se están agotando, el cuerno de la abundancia, metáfora del México de siglos pasados, se está secando. Sin embargo, nos queda los recursos que siempre hemos tenido y poco hemos cultivado: nuestra lengua, nuestra cultura, experiencia histórica, costumbres, sabiduría, resiliencia y generosidad con nuestras familias y comunidad que a lo largo de los años nos han sostenido como nación. El oro y la plata proverbiales de nuestro territorio se están agotando, nuestro petróleo seguirá con premura el mismo camino, pero el tesoro encerrado dentro de cada uno de nosotros sigue existiendo y necesita ser extraído para que pueda traer bienestar a nuestra nación. El mayor recurso natural de México somos nosotros mismos, los mexicanos, y la educación representa la pala, el martillo, carretilla y pico de construcción que puede extraer tan preciadas joyas. Se dice que “la educación encierra un tesoro” (Delors, 1996) pero tal tesoro rebasa con mucho cualquier posesión que se mida en pesos y centavos. La educación nos proporciona además del bienestar económico, la herramienta con la que podamos extraer el tesoro dentro de nosotros mismos, significado en nuestra existencia, la búsqueda del conocimiento, el estado de flujo que se logra a través del involucramiento en proyectos de importancia, la capacidad de servir a los demás y establecer relaciones positivas con ellos. El oro, la plata y el petróleo prometieron una riqueza que no llegó para la mayoría de los mexicanos. Las páginas de la historia relatan cómo los mexicanos han sido explotados por los propios mexicanos y por fuerzas extranjeras a lo largo de los siglos. Sin embargo, tal estado de cosas tiene que cambiar. Estamos tomando consciencia como cuidar de nuestros recursos naturales, en particular el recurso renovable más importante que poseemos: nuestros jóvenes. Este documento intenta describir como existe un pequeñísimo espacio en la vida de México, dentro del ITESM, donde tal futuro se empieza a hacer realidad. Dentro del programa Líderes del Mañana, se cuida ese preciado recurso natural y se ha dado un paso importante para promover que esta riqueza produzca prosperidad para todos los que estén dentro del círculo de influencia de estos jóvenes cuando sean profesionales. Muchachos y muchachas de escasos recursos económicos encuentran la oportunidad de desarrollar sus talentos con una beca completa de estudios. En estas páginas describiremos las experiencias, ambiciones y talentos de estos estudiantes y los fundamentos del programa en el cual participan. Los líderes del mañana nos dirán, utilizando sus propias palabras, como el infatigable esfuerzo de sus familias dio las condiciones materiales y emocionales para que sus intereses se desarrollaran...

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ÍNDICE 

INTRODUCCIÓN................................................................................................. 3 

EL MÉXICO DE HOY: UN MÉXICO DESIGUAL .............................................. 4 

¿QUIÉNES SON LOS LIDERES DEL MAÑANA? ............................................... 7 

ALGUNOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL PROGRAMA LÍDERES DEL MAÑANA.. 8 

NUESTRO PLAN DE MEJORA CONTINUA ........................................................ 11 

LOS LÍDERES DEL MAÑANA EN SUS PROPIAS PALABRAS.......................... 12 

RESILIENCIA FAMILIAR – RESILIENCIA PERSONAL ..................................... 13 

EL SIGNIFICADO DE LA OPORTUNIDAD DE ESTUDIO EN EL ITESM ............ 24 

ESPERANZA Y OPTIMISMO...... 35 AUTOEFICACIA.......................................................................................................... 45 

LIDERAZGO ........................................................................................................... 57 

CONCLUSIÓN: RUMBO AL 20/30 ........................................................................................ 70